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특색과제 구현방안

고교학점제 준비학교 :

꿈을 설계하는 성장일기 쓰기

  · 다양한 진로활동을 지원하여 성공적인 미래를 설계할 수 있는 기회를 제공하고 미래사회의 창의성을 갖춘 인재를 양성하기 위함.

 - 진로진학활동, 교과활동, 창의적체험활동 등을 지원함.

 - 성장일기 기록장을 이용해 습관 형성, 진로 및 학업 설계와 결과를 기록함.

 - 4가지 습관(운동 습관, 독서 습관, 언어 습관, 감사 습관) 형성하기.

 - 매월 1회 이상 진로활동시간, 교과활동 시간을 활용해 기록하고, 연중 다양한 진로탐색활동, 진로체험 활동. 자신의 성장 과정을 성찰하고 반성하는 기록을 통해 성숙한 사람으로 성장할 수 있는 기회 제공.

비봉내 물결 독서 활동

  · 아름다운 물결이 온 마을을 휘감아 도는 교문 앞 풍경처럼 좋은 책을 읽는 학생들은 좋은 사람이 되고, 좋은 마을을 만들고, 좋은 세상을 만들 것이라는 믿음으로 실시함.

 - 독후활동 참여를 통해 능동적으로 이해하고 표현력을 신장시킴.

 - 독서활동과 독서기록장 활용으로 논리적, 비판적, 창의적 사고력 및 표현력을 신장시킴.

 - 쾌적하고 안락한 도서실 환경 조성(학교재구조화 역점 사업) 및 독서교육 활성화로 독서하는 학교분위기 조성

 - 학교도서관을 지역사회에 개방하여, 지역사회와 함께하는 독서분위기 조성에 기여함.

전교생이 참여하는 학생 자치 활동

  · 학생이 주인이 되는 학교, 학생들의 창의성이 살아 숨쉬는 학교를 만들기 위해 전교학생회 임원 및 전교생이 다함께 참여하는 학생회 운영

 - 소통과 협력의 교육환경 조성과 행복한 학교만들기 공감대 확산

 - 월 1회 학생자치회 정기회 및 사안 발생 시 수시로 임시회를 개최하여 다양한 의견 수렴

 - 학생들의 만족도와 참여도를 제고하기 위해 학생회가 주관하고 기획하는 학교 행사 추진

 - 학생들의 의견을 적극 수용함으로써 수혜자 중심의 교육 실현

 - 자신의 의견이 반영되는 과정을 통해 자존감 향상, 사회 전반에 대한 긍정적 인식 형성